Engelska för förskolebarn
Föräldrar väljer först och främst engelskundervisning för att utveckla barnets minne, koncentrationsförmåga och fantasi.
Föräldrar väljer först och främst engelskundervisning för att utveckla barnets minne, koncentrationsförmåga och fantasi.
Oavsett om målet är att lära sig nya ord eller grammatik, presenteras det för barnet i form av lek och spel så att barnet snart förknippar engelska med spel. Lektionerna ska alltså baseras på lek och spel, där eleven får stjärnor för att lyssna noga och följa lärarens instruktioner.
För ett barn är en lärare mycket mer än bara en källa till kunskap. En lärare fastställer spelreglerna, och barnet väljer att antingen acceptera dem eller inte.
Det beror på läraren om eleven gillar engelskundervisningen. För nybörjare kan den första lektionen vara helt avgörande, och läraren måste ge ett gott intryck.
Lek- eller spelformatet och en lärare som barnet är villigt att leka med är två viktiga faktorer i engelskundervisning för förskolebarn. Hur är det med själva processen?
Kroppen har sitt eget minne, och det har även barnets kropp. Allt som barn inte kan uttrycka i ord förmedlas i stället genom deras ansiktsuttryck och gester. De hoppar ofta upp, viftar med armarna och vrider på huvudet för att tala om för vuxna vad de behöver.
Samma sak händer när förskolebarn lär sig engelska. Att lära sig rim, siffror och sånger och att läraren använder kroppsspråk, utvecklar barnen på följande sätt:
Barn behöver färgglada visuella hjälpmedel med starka färger och vackra bilder som de kan röra. Våra lärare använder leksaker under lektionerna. Lärarna pratar med dem, skämtar och använder dem för att visa eleverna vad de menar. Aktivt samspel är den fjärde faktorn för en lyckad lektion med barn.
Barn tar ofta med sig sina favoritleksaker till lektionerna. Lärarna använder dem i leken för att engagera barnet i inlärningsprocessen. Det här tillvägagångssättet fungerar med blyga barn.
Under det aktiva samspelet kombineras alla faktorer till en enda: att lära barn engelska. I en effektiv lektion med förskolebarn har ett barn tre typer av aktiviteter: fysiska (aktiva lekar, dans), tal aktiviteter samt aktiviteter som utvecklar kreativitet. Följande är viktiga när du undervisar förskolebarn och barn i engelska:
Cookies are like the sprinkles on an ice cream sundae: they make the whole experience even better.
Our goal is to make Novakid the best online platform for learning English. So as you use our website, go ahead and enjoy the cookies — they're good for you! You can personalize your choices by clicking on 'Cookie settings'.
Find more information about what cookies are and how we work with them in our Cookie policy and Privacy policy
gdpr.options.necessary.head
gdpr.options.marketing.head
gdpr.options.analytics.head
gdpr.options.personalisation.head